Darjah 6A BML (2015) - Latihan Pengukuhan Kertas 2

1. (1)

2. (4)

3. (2)

4. (3)

5. (8)

6. memajukan

7. belajar

8. dengan

9. berbelanja / membelanjakan

10. pembukaan / pembinaan

11. (2)

12. (6)

13. (7)

14. (4)

15. (3)

16. penglibatan diri dalam aktiviti bersenam mencergaskan tubuh dan mencerdaskan otak (2).

17. mengorbankan sebahagian besar masa mereka untuk kerjaya (2).

18. Perkara yang menggangu fikiran Hamzah adalah sudah beberapa hari Hamzah tidak bertemu dengan sahabat baiknya, Razif, di sekolah (2).

19. Keadaan Hamzah semasa Razif tidak ke sekolah adalah risau (2) dan buktinya adalah dia tidak lagi bermain pada waktu rehat (2) ATAU dia tidak boleh menumpukan perhatiannya pada pelajaran di dalam bilik darjah (2).

20. Cara Hamzah menghubungi Razif dengan menghantar SMS (2) dan menerusi e-mel (2) ATAU menerusi panggilan telefon (2)

21. Dua bukti bahawa Cikgu Yazid prihatin akan perasaan Hamzah adalah walaupun dia memberitahu Hamzah tentang keadaan Razif dengan keadaan sayu (2), dia mengakhiri khabar dengan senyuman (2). 

22. Dua contoh Cikgu Yazid menjaga hati dan perasaan Hamzah sewaktu dia menyampaikan khabar tentang Razif dan keluarganya ialah dia memberitahu Hamzah terlebih dahulu tentang berita Razif (2) dan dia menjelaskan tentang keadaan Razif dengan keadaan tenang (2). 

23. Dua sebab Hamzah berperasaan berkecamuk adalah kini dia telah tahu Razif terselamat (2) tetapi dia bimbang akan kemampuan Razif sekeluarga membiayai kos perubatannya (2).

24

(i) menerima kedatangan / kehadiran

(ii) tidak dapat dikuasai