Wednesday, October 19, 2011

Darjah 5 Set 20 (Jawapan)

(Jika ada sebarang pertanyaan, sila hubungi saya menggunakan Khidmat Pesanan Ringkas atau taipkan komen di petak bawah.)
1. (3)
2. (3)
3. (1)
4. (3)
5. (2)
6. (1)
7. (1)
8. (2)
9. (1)
10. (1)

11. (4)
12. (4)
13. (2)
14. (4)
15. (2)

16. (4)
17. (3)
18. (3)
19. (2)

20. (3/4)
21. (1)
22. (4)
23. (3)

24. nakal
25. kolong
26. menghubungi
27. risau
28. menghukum
29. perkara
30. kepada
31. akan

32. (3)
33. (4)
34. (1)
35. (2)

36. Cerita yang dibualkan penulis dan abangnya tentang binatang-binatang yang bijak melakukan aksi dalam sarkas (2).

37. Ayah penulis memberhentikan keretanya di tepi jalan kerana seorang kanak-kanak perempuan menahan keretanya (2).

38. Bukti-bukti untuk menyokong bahawa penulis berasa sangsi terhadap kanak-kanak perempuan itu ialah pakaiannya compang-camping (2) dan dia kelihatan ketakutan (2). ATAU dan dia hanya membisu sepanjang perjalanan dalam kereta (2).

39. Budak perempuan itu amat tabah (2) kerana dia berjaya melarikan dirinya daripada beberapa penculik (2).

40. Dua pengajaran yang diperoleh penulis daripada peristiwa ini ialah jangan buruk sangka terhadap orang lain (2) dan berhati-hati ketika keluar bersendirian (2). ATAU dan mengambil iktibar tentang penculikan itu (2).

41a
i. tingkah laku / gerak-geri / tindakan
ii. mendiamkan diri / tidak mahu berkata-kata / tidak mahu bercakap
iii. cemas / takut / bimbang / gelisah

41b. iktibar

Tuesday, October 18, 2011

Darjah 5 Set 19 (Jawapan)

(Jika ada sebarang pertanyaan, sila hubungi saya menggunakan Khidmat Pesanan Ringkas atau taipkan komen di petak bawah.)
1. (3)
2. (1)
3. (4)
4. (1)
5. (2)
6. (4)
7. (4)
8. (4)
9. (3)
10. (3)

11. (4)
12. (1/4)
13. (1)
14. (1)
15. (4)

16. (3)
17. (3)
18. (4)
19. (2)

20. (4)
21. (3)
22. (1)
23. (2)

24. lebih
25. perkakas
26. dialih
27. di
28. menggunakan
29. padat
30. dan
31. guru

32. (3)
33. (6)
34. (2)
35. (4)

36.Murid-murid sekolah di sekolah digalakkan mengambil bahagian dalam aktiviti sukan kerana mereka boleh mengenali lebih ramai orang semasa bersukan (2). ATAU kerana sukan menyihatkan badan (2).

37. Aktiviti sukan yang murid-murid boleh sertai ialah olahraga (2). ATAU ialah permainan (2).

38. Makanan ringan tidak baik untuk kesihatan kerana mengandungi kandungan lemak yang tinggi (2) dan menyebabkan berlebihan berat badan (2).

39. Cara-cara untuk menjaga kesihatan mental ialah berhibur hati dengan membaca komik (2) dan menonton filem-filem hiburan (2).

40. Dua cara lain untuk menjaga kesihatan diri selain bersukan ialah memakan makanan yang sihat (2) dan rajin bersenam (2).

41a
i. menggembirakan / menceriakan / menggirangkan
ii. termasuk dalam sesuatu kumpulan
iii. selalu / sering / acap kali

41b. senaman

Darjah 5 Set 16 (Jawapan)

(Jika ada sebarang pertanyaan, sila hubungi saya menggunakan Khidmat Pesanan Ringkas atau taipkan komen di petak bawah.)
1. (2)
2. (1)
3. (3)
4. (3)
5. (1)
6. (2)
7. (3)
8. (4)
9. (1)
10. (1)

11. (1)
12. (2)
13. (3)
14. (4)
15. (1)

16. (4)
17. (2)
18. (1/2)
19. (1)

20. (1)
21. (3)
22. (2)
23. (4)

24. mempunyai
25. akan
26. juga
27. berkawan
28. dengan
29. menconteng
30. menasihati
31. kejadian

32. (2)
33. (4)
34. (1)
35. (5)

36. Hamid menangguhkan impiannya untuk membeli permainan elektronik kerana dia ingin mennggunakan wang itu sebagai perbelanjaan hospital untuk ibunya (2).

37. Ibu Hamid menyara kehidupan keluarganya dengan pembantu pembersihan di sebuah pusat membeli-belah (2). ATAU mengambil upah menjahit baju (2).

38. Dua bukti yang menunjukkan bahawa keluarga Hamid susah adalah ayahnya telah meninggal dunia (2) dan ibunya hanya memakan ubat-ubat yang dibeli olehnya dari kedai singseh (2). ATAU mereka tidak mampu menghantar ibunya ke hospital (2).

39. Dua bukti yang menunjukkan bahawa Hamid adalah seorang anak yang penyayang ialah dia bertekad untuk menjaga ibunya dengan baik (2) dan berjani untuk menjaga ibunya sehingga sembuh (2). ATAU menggunakan duit simpanannnya untuk mengubati penyakit ibunya (2).

40. Satu sikap terpuji Hamid adalah tanggungjawab / prihatin / penyayang (2) kerana dia sanggup mendapatkan rawatan kesihatan ibunya kerana ibunya sakit (2) / kerana dia ambil berat tentang kesihatan ibunya (2) / kerana dia mahu menjaga ibunya sehingga dia sihat semula (2).

41a
i. bergizi / bervitamin
ii. menghiraukan / mempedulikan /
iii. pulih / baik semula

41b. bertekad

Tuesday, May 24, 2011

Thursday, May 5, 2011

Buku2 Latihan Bahasa Melayu Darjah 5 & 6 (Hanya $56, Harga Asal $63.50))




















http://www.erinpublishinghouse.com/p5pages/p5.php

http://www.erinpublishinghouse.com/p6pages/p6.php



Sunday, April 17, 2011

Karangan Darjah 5BML - (4) 11.04.11 (Karangan Terbaik)

_____Sukar aku mempercayainya. Azrul ditugaskan sebagai ketua kami. Mustahil aku dapat bekerjasama dengannya dalam projek ini. Cikgu Amirah telah memilih Azrul untuk menjadi ketua kami dalam projek bercerita. Aku amat benci dengannya kerana walaupun dia seorang yang baik hati, dia selalu sahaja ada masalah untuk melakukan kerja atau sebagainya selepas waktu sekolah.

_____"Hai, Rafi. Awak marahkah kerana awak tidak dapat menjadi ketua dalam kumpulan kita? tanya kawanku, Nurul.


_____Aku membisu. Aku tidak mahu menunjukkan bahawa aku tidak setuju dengan pilihan guru. Aku pun bangkit daripada kerusiku lalu berjalan ke arah meja Azrul. "Eh, mentang-mentang awak dapat menjadi ketua, jangan endak tunjuk lagak!" aku berbisik kepada Azrul.


_____Azrul terpegun sebentar. Dia kemudian tersenyum ke arahku. Aku kembali ke tempat dudukku sebelum menyambung membuat kerjaku. Aku berfikir untuk mencuba menunjukkan kepada guru bahawa Azrul bukan seorang pelajar yang baik seperti yang dijangkakan.


_____Apabila tiba masa untuk melakukan kerja kumpulan, aku pun mencuba untuk melakukan kerja dengan sempurna supaya mungkin Cikgu Amirah akan mengubahkan ketua kumpulan kami. Aku bekerjsama dengan ahli kumpulan yang lain seperti Nurul dan Auni. Aku ingin Azrul faham bahawa sebenarnya aku tidak suka kepadanya.


_____Pada suatu hari, aku jatuh sakit lalu aku tidak pergi ke sekolah. Aku tinggal di rumah untuk beristirehat. Aku sedang menonton televisyen apabila aku terdengar seseorang memberi salam. Aku berjalan ke arah pintu lalu alangkah aku terkejut apabila ternampak Azrul berdiri di hadapan pintu rumahku. Dia pun memberikanku beberapa kertas dan juga kertas ujian set 8.


_____Dia menerangkan kepada aku apa yang harus aku lakukan. Aku mendengar arahan dengan teliti. Aku mengucapkan ribuan terima kasih kerana dia telah meluangkan masanya untuk pergi ke rumahku. Aku kemudian meminta maaf daripadanya. Aku menundukkan kepalaku tanda malu. Dia mengukirkan senyuman ke arahku. Air mata menitis turun daripada mataku Aku berjanji bahawa aku tidak akan mengulangi kesilapanku lagi. Malah, semenjak hari itu, aku dan Azrul sering bekerjasama. Sekarang, aku pun faham mengapa ramai orang mengenalinya sebagai 'ASPYPHBH' yang bermaksud Azrul Seorang Pelajar Yang Putih Hati dan Juga Baik Hati.


(Karangan telah diperbaiki.)


Dikarang oleh:

Nurul'ain Bte Nazrin

Diligence 5-1

Sekolah Rendah Qihua


Markah:

Isi - 16

Bahasa - 16


Ulasan guru:

x

Tuesday, April 12, 2011

Karangan Darjah 6 - (5) 28.03.11 (Karangan Terbaik)

_____Selepas waktu sekolah, Amirah sedang menaiki sebuah bas awam 188 yang berwarna putih untuk pulang ke rumah. Dia berasa terkejut apabila melihat bas itu sesak dengan ramai orang.

_____Semasa dia menaiki bas, dia menyeluk saku untuk mencari kad ez-linknya untuk menyentuh kad itu ke mesin tambang. Amirah berasa bimbang kerana tidak dapat berjumpa kad itu di dalam saku skirtnya.

_____Amirah memeriksa beg sekolahnya yang berwarna merah. Peluh pun mula menitis dari dahinya pada setiap saat semasa dia sedang mencari kad ez-linknya.

_____Apabila Amirah telah mendapati bahawa kad itu hilang, dia dengan segera keluar daripada bas tersebut. Semasa dia mahu keluar daripada bas itu, seorang wanita yang baik hati memanggil Amirah.

_____Dengan segera, wanita yang baik hati itu bertimbang rasa untuk memberikan sehelai wang 10 dolar kepada Amirah sebagai duit belanja. Selepas itu, wanita tersebut pun meletakkan beberapa keping syiling ke dalam tabung tambang untuk Amirah.

_____Amirah ingin menolak pemberian wanita itu. Wanita yang baik hati itu tetap mahu dia menerima wang itu.

_____Selepas peristiwa itu, Amirah mengucapkan terima kasih kepada wanita yang baik hati itu. Ibu bapa Amirah pun memberikan buah-buahan kepada wanita itu sebagai hadiah kerana menolong Amirah.

_____Selepas itu, Amirah mula mencari kad ez-linknya di rumah. Ibu bapanya pun menolong Amirah mencari kadnya.

_____5 minit kemudian, mereka telah menjumpai kad itu di dalam kotak alat tulis Amirah. Walaupun ibu bapanya dan Amirah letih, dia berasa sungguh gembira dan telah berjanji tidak akan mengulangi kesilapan itu sekali lagi.

(Karangan telah diperbaiki.)


Dikarang oleh:


Jolene Chng Li Jie Sekolah Rendah Qihua 6-5


Markah: Isi - 14 Bahasa - 15


Ulasan guru: Susunan ayat-ayat baik tetapi ada yang kurang berkesinambungan.

Sunday, April 3, 2011

Karangan Darjah 5BML - (3) 28.03.11 (Karangan Terbaik)

_____Aku membaca emel itu berkali-kali. Bagaimanakah Badrul dpat aku bantu? Lama aku berfikir. Aku berasa curiga. Siapakah Badrul? Aku tidak kenali dia. Aku hanya mengenali Badul Ahmad Bin Helmi di sekolah aku. Penghantar e-mel itu adalah saya_badrul@hotmail.com. Aku tidak terfikir yang Badrul memerlukan duit sebanyak itu kerana dia menghadapi masalah besar. Mengapa dia menghantar e-mel itu kepada aku?

_____Pada keesokan hari, aku pergi ke sekolah lalu bertanya kepada kawan aku, Badrul, “Bad, semalam engkau ada hantar e-mel kepada aku? Bagaimana engkau tahu alamat e-mel aku? Mengapa kau bertanya aku tentang hal itu. Keluargaku miskin. Gaji bapaku hanya seribu lima dolar sebulan,” aku berkata panjang kepada Badrul.

_____“Rizal, semalam aku tidak menghantar e-mel apa-apa pun kepada engkau. Aku pun tidak menggunakan komputer semalam. Mungkin engkau tersilap,” Badrul menjawab sambil terpinga-pinga.

_____Aku berasa risau. Aku tidak kenali sesiap lagi yang bernama Badrul.

_____Pada malam itu, aku melungsuri internet sekali lagi. Kali ini, aku terima e-mel daripada saya-badrul@hotmail.com sekali lagi. E-mel itu berbunyi, “Cepat! Aku hanya ada sedikit masa. Letakkan beg berisi duit itu di hadapan blok 503, di Jalan Orchard Road, pada pukul dua belas malam ini. Jangan mengajak sesiapa dengan kamu dan jangan memberitahu perkara ini kepada sesiapa pun. Ingat Rizal, jangan! Kalau tidak bapaku akan mati!”

_____Aku tercengang setelah membaca e-mel itu. Aku memberitahu ibu bapaku tentang perkara itu. Aku memang seroang yang baik hati dan seperti air dalam kolam.

_____“Rizal, mungkin abah tahu Barul itu siapa. Badrul Hashim,” kata abahku yang bermakna ayah.

_____Aku mengangguk kepalaku tanda bersetuju. Abah menceritakan tentang Badrul Hashim. Nama sebenarnya adalah Anding Wisowo. Anding dan abahku adalah kawan karib semasa belajar di Universiti Cambridge. Anding Wisowo adalah seorang yang miskin tetapi dia pandai dan rajin. Abahku selalu memberi Anding Wisowo duit. Sebagai ganjaran, Anding selalu memasak untuk abahku. Mereka saling membantu. Tiba-tiba, Anding menerima berita bahawa ayah yang dikasihinya telah meninggal dunia. Pemergian ayahnya membuat Anding berubah daripada baik menjadi jahat.

_____Sudah bertahun-tahun Anding dijejak oleh pasuka polis Asia. Abahku berpura-pura menjadi baik kepada Anding. Mula itulah Anding memberitahu rancangan-rancangannya kepada abahku.

_____Sudah tujuh tahun mereka tidak berjumpa tetapi abahku tahu ‘Badrul’ seperti ikan pulang ke lubuk. Nasib baik abahku bekas anggota polis lalu melaporkan hal itu kepada rakan-rakan polisnya yang lain. Tepat pada pukul dua belas malam, aku meletakkan duit palsu sebanyak seribu lima ratus dolar di dalam sebuah beg. Aku, abahku dan beberapa anggota polis yang lain bersembunyi di satu sudut pohon yang rending. Dalam masa lima belas minit kemudian, si ‘Badrul’ pun dating. Dia berseluar panjang dan berjanggut tebal.

_____Pada masa itu juga, abahku dan pasukan polis menangkap lalu memberkas ‘Badrul’. Dia dipenjarakan selama lima tahun dan disebat sebanyak enam belas kali.

_____Pada setiap hari Ahad, aku dan abahku akan menonton rancangan ‘Jejak Jenayah’ di kaca televisyen. Aku menelefon kawan-kawanku untuk menonton rancangan itu. Mungkin, aku akan dipaparkan dalam rancangan itu. Tepat pada jam sembilan malam, kes tentang Anding Wisowo ditayangkan. Aku dan abahku dipaparkan di televisen juga. Keluargaku, guru-guru dan kawan-kawanku berbesar hati. Aku berasa lega kerana Anding telah ditangkap.

(Karangan telah diperbaiki.)

Dikarang oleh:

Amirah 'Afifah Bte Mohamad Roslan

Diligence 5-2

Markah:

Isi - 18

Bahasa - 16

Ulasan guru:

Jalan cerita baik tetapi agak panjang. Beberapa bahagian kesinambungan tidak kukuh.

Wednesday, March 30, 2011

Karangan Darjah 5 - (3) Peristiwa Sakit di Rumah 21.02.11 (Karangan Terbaik)

_____”Ah, panas terik sungguh hari ini,” aku berbisik sendirian.

_____Aku baru sahaja pulang dari sekolah dengan adikku, Herman. Peluh menitis keluar dari dahiku dan adikku. Setelah sampai di rumah, aku ternampak ibuku, Puan Rima, memicit pelipis kepalanya. Ibuku tinggal di rumah seorangan kerana ayahku, Encik Shah, bekerja di kilang sementara kami pula pergi ke sekolah. Aku memegang bahu ibuku. Ibuku terkejut lalu memandang aku. Kemudian, aku menyuruh ibuku berhenti mengemas rumah untuk beristirehat. Selepas itu, aku memapah ibuku masuk ke dalam biliknya.

_____Aku membaringkan ibuku di atas katil sebelum menyentuh dahi ibuku. Panas sungguh dahinya. Aku mengambil air suam lalu meletakkan cawan itu di meja yang berada di sebelah katil ibuku. Setelah itu, aku melangkah keluar dari bilik ibuku.

_____Aku menghidangkan makanan di atas meja makan lalu menjamu selera bersama adikku. Lazat sungguh makanan itu. Aku dan adikku makan dengan gelojoh sekali kerana kami terlalu lapar dan juga kerana makanan itu enak-enak belaka.

_____Selepas makan, aku mencuci pnggan sehingga bersih untuk menghilangkan sisa-sisa makanan. Adikku pula sedang menyalin pakaiannya. Aku ada akal untuk belajar setelah makan tengah hari. Peperiksaanku akan menjelang beberapa minggu lagi.

_____Setelah itu, aku pun menyalin pakaian lalu belajar. Walaupun aku penat, aku memerah otak untuk menyelesaikan soalan-soalan yang susah itu. Aku mengajar Herman membuat kerja sekolahnya. Aku berasa gementar apabila teringat tentang peperiksaanku yang akan menjelang.

_____Setelah itu, aku dan Herman memasuki bilik ibu bapaku dan alangkah terkejutnya aku apabila melihat muka ibuku pucat lesu. Kemudian, ibuku muntah. Aku segera menelfon ambulans yang tiba dalam beberapa minit sahaja. Alangkah terkejutnya aku apabila mendapat tahu bahawa ibuku hamil. Akhirnya, kami mendapat seorang lagi anggota keluarga. Ibuku bercadang untuk menamakan adikku, Puteri Emas.

(Karangan telah diperbaiki.)

Dikarang oleh:

Nurul’ain Bte Nazrin

Diligence 5-1

Markah:

Isi – 16

Bahasa – 16

Ulasan guru:

Awasi gelaran orang pertama, kedua dan ketiga. Permulaan ayat setiap perenggan tidak bervariasi.

Sunday, March 27, 2011

Karangan Darjah 4 - (4) 07.03.11 (Karangan Terbaik 2)


_____Pada suatu petang, dalam pukul 3.30, ada seorang budak nakal bernama Firash bermain dengan sekotak mancis. Dia menyalakan sebatang mancis.


_____Tiba-tiba, mancis yang dia nyalakan, tercampak kerana tangannya terkena api. Mancis yang tercampak itu terkena langsir yang berada di sebelahnya. Api di langsir itu menjadi besar dan besar. Firash berasa gamam.


_____Firash berasa amat takut. Firash berlari ke bilik ibu bapanya lalu menutup pintu. Ibu dan ayah Firash sedang nyenyak tidur kerana mereka baru balik dari pejabat manakala Firash baru balik dari sekolah.


_____Ibu dan bapa Firash terkejut kerana dia bermain dengan mancis lalu api itu terkena langsir baru ibunya. Bapa Firash mengambil air lalu menyimbah ke arah api itu. Bapanya menelefon pasukan bomba untuk menolong kerana api itu telah semarak. Dengan segera, pasukan bomba itu tiba. Mereka terkejut kerana sebatang mancis boleh menyebabkan api yang besar itu. Seorang anggota bomba mengambil paip lalu menyemburkan air ke arah api itu. Dia berjaya memadamkan api itu. Firash dan keluarganya terselamat daripada api itu lalu Firash berjanji yang dia tidak akan bermain dengan api lagi.


(Karangan telah diperbaiki.)


Dikarang oleh:


Dyana Atiqah Bte Abdul R


Loyalty 4-5


Markah:


Isi- 7


Bahasa - 6


Ulasan guru:


Bahagian akhir karangan ini menarik.

Karangan Darjah 4 - (4) 07.03.11 (Karangan Terbaik 1)

_____Pada suatu hari, Ali sedang berehat di rumah kerana hari itu cuti sekolah. Ali sedang berfikir untuk melakukan sesuatu kerana dia bosan di rumah. Kemudian, Ali hendak pergi ke dapur untuk mengambil makanan kerana dia lapar. Selepas makan, Ali mahu meminum air kerana dia dahaga. Selepas mengambil air, Ali terjumpa sekotak mancis. Dia mahu mengambil mancis itu tetapi tidak boleh kerana dia teringat pesan bapanya. Dia berdegil juga lalu dia mengambil kotak mancis itu. Ali terus pergi ke biliknya lalu menyalakan sebatang mancis.


_____Api pun sudah bernyala lalu ditiup angin kencang. Ali terperanjat kerana melihat api itu membakar langsir. Ali kelam-kabut kerana dia mati akal.


_____Dia terus pergi ke bilik ibu bapanya untuk mengejutkan mereka tetapi mereka tetap nyenyak tidur. Ali mati akal sekali lagi.


_____Dia terus berfikir lalu memiliki idea. Dia mengambil sebaldi air lalu terus pergi ke biliknya untuk menyiram air ke arah api itu. Ali berjaya memadamkan api itu tersebut. Kemudian, ibu bapanya bangun lalu pergi ke biliknya. Mereka terkejut apabila ternampak lubang besar di langsirnya. Ali meminta maaf kerana menyebabkan langsir iutu terbakar kerana bermain dengan api. Ali berjanji agar tidak akan bermain dengan api lagi. (Karangan telah diperbaiki.)


Dikarang oleh:

Muhammad Irfan Bin Moksein

Loyalty 4-5

Markah:

Isi- 7

Bahasa - 6


Ulasan guru:

Pemilihan perkataan yang baik.

Karangan Darjah 5 - (4) 07.03.11 (Karangan Terbaik)

_____Lin, bangun! Jam sudah menunjukkan pukul enam pagi!" ibu Marlina membangunkan anaknya.


_____Mata Marlina sayu. Dia begitu letih semalam kerana hendak menyelesaikan projeknya. Dia bangkit daripada katilnya dan sukar untuk meninggalkan bantal yang lembut dan empuk. Rasanya dia mahu tidur sekali lagi. apabila dia bangkit daripada katilnya, dia terfikir untuk pergi ke tandas. Perut dan punggungnya terasa sakit kerana hendak membuang air besar. Marlina terus masuk ke dalam bilik air lalu bersiap-sedia untuk berangkat ke sekolah.


_____Setelah bersarapan, Marlina terasa hendak membuang air sekali lagi. Ibunya, Mak Tini, berasa risau terhadap anaknya. Sebenarnya, Marlina ada penyakit cirit-birit. Setiap dua jam, pasti dia hendak pergi ke tandas.


_____Walaupun Marlina dalam keadaan begitu, dia tetap seorang yang bertanggungjawab menghasilkan projek itu untuk rakan-rakan dan gurunya. Marlina berjalan dengan pantas menuju ke perhentian bas suapa dia dapat membuang air di tandas sekolahnya. Marlina menunggu ketibaan bas itu dengan sabar walaupun selalu memicit-micit punggung dan perutnya.


_____Dalam beberapa minit kemudian, bas bernombor 911 pun sampai. Dalam perjalanan pergi ke destinasinya, Marlina dengan tidak sengaja membuang angin sambil memicit-micit perutnya. Nasib baik Marlina sedang duduk dan tiada seseorang pun yang boleh hidu bau yang tidak disenangi itu. Kemudian, seorang warga tua sedang mencari tempat duduk. marlina berasa kasihan terhadap warga tua itu. Dengan murah hati, dia pun memberi tempat duduknya kepada warga tua itu sambil memicit perutnya.


_____Tiba-tiba, tayar bas itu terlanggar seketul batu lalu bas itu terhenjut. Penumpang-penumpang bas itu dengan tidak sengaja tertolak Marlina lalu dia pun terjatuh.


_____"Aduh, aduh! Tumpang lalu, tumpang lalu," Marlina menyuruh penumpang-penumpang bas itu memberi laluan kepadanya sambil merangkak dengan muka tembok.


_____Tiba-tiba, bas itu mula berhenti. Marlina sudah tidak sabar untuk pergi ke sekolah. Alangkah terkejut marlina apabila tayar-tayar bas itu pancit. Pemandu bas tersebut menyuruh separuh daripada penumpang-penumpang di dalam bas itu untuk keluar lalu menaiki bas lain. Marlina tidak mahu meninggalkan bas itu walaupun sekolahnya berdekatan. Lagipun, dia sudah ternampak Sekolah Rendah Qihua. Marlina hanya pura-pura tertidur. Pemandu bas sudah menyuruh Marlina keluar tetapi dia keras hati. Malangnya, pemandu bas itu menarik Marlina keluar.


_____Marlina bermasam muka sendirian. Dia tidak mahu berlari kerana khuatir dia akan membuang angin lagi. Dia tidak nampak bahawa ada lopak air yang begitu banyak di hadapannya. Tiba-tiba, Marlina tergelincir lalu baju dan skirtnya basah.


_____Marlina berasa sungguh kesal kerana tidak berhati-hati. Apabila sampai di sekolah, Marlina membuang air sekali lagi dan cuba untuk mengeringkan bajunya. Dia berasa takut yang gurunya akan memarahinya. Namun, gurunya menghantar Parlina pulang kerana dia faham bahawa dia sakit.


(Karangan telah diperbaiki

Dikarang oleh:

Amirah 'Afifah Bte Roslan Diligence 5-2


Markah:

Isi- 18

Bahasa - 17


Ulasan guru:

Jalan dan isi cerita yang menarik. Penggunaan dialog secara betul. Tahniah!

Tuesday, March 15, 2011

Karangan Darjah 6 - (4) 07.03.11 (Karangan Terbaik)

_____Pada hari Sabtu petang lalu, keluarga Nazirul baru pulang dari taman bunga. Mereka gembira pergi ke sana kerana boleh melihat bunga-bunga yang berwarna-warni seperti bunga mawar. Ayah Nazirul mahu memasak hidangan kegemarannya iaitu nasi ikan penyet, khas untuk keluarganya.

_____Ayah Nazirul terus pergi ke pasar di Admiralty untuk membeli ikan dan sayur-sayuran. Selepas setengah jam, ayah Nazirul pulang ke rumah dengan tangannya mengangkat banyak beg plastik yang dipenuhi sayur-sayuran. Ayah Nazirul terus mengeluarkan bahan-bahan masakan yang dibeli.

_____Apabila ayah Nazirul sedang memasak, Nazirul dan adiknya menelaah kerja sekolah mereka. Mereka boleh menghidu bau sayur-sayuran yang digoreng oleh ayah mereka. Mereka terus berhenti menelaah lalu berjalan ke arah dapur. Mereka nampak ayah mereka sedang bersusah-payah memasak makanan kegemaran mereka. Nazirul dan adiknya berdiri sahaja di situ sambil menghidu makanan yang dimasak oleh ayah mereka. Mereka termenung melihat gelagat ayah mereka selama setengah jam.

_____Apabila makanan sudah dimasak, Nazirul dan adiknya tidak sabar untuk menjamu selera. Nazirul nampak banyak makanan yang telah diletakkan di atas meja seperti sayur kangkung, bebola ikan dan ikan penyet. Mereka telah menunggu ibu mereka selesai mencuci baju dan membersihkan dirinya sebelum makan petang.

____Tiba-tiba, ibu mereka terperanjat kerana dia ternampak hidangan yang banyak dihidangkan di atas meja makan itu. Mereka mencuci tangan mereka sebelum menjamu selera bersama-sama. Ayah mereka mencedukkan nasi untuk semua. Nazirul mengambil hidangan ikan penyet kerana dia kelaparan sejak pulang dari taman bunga. Selepas 15 minit, mereka sudah selesai makan petang.

_____Selepas makan petang, Nazirul menolong ibunya mencuci pinggan sementara ayah dan adiknya mengelap meja. Selepas itu, mereka duduk di sofa untuk menonton rancangan 'Jangan Betulkan TV Anda' di televisyen sehingga pukul 9 malam. Selepas itu, mereka pergi ke bilik masing-masing untuk berehat dan tidur kerana mereka perlu bangun awal pada esok pagi untuk bersenam di taman senaman.

(Karangan telah diperbaiki.)

Dikarang oleh:
Muhammad Zaidani B Yusop
Perseverance 6-8

Markah:
Isi - 15
Bahasa - 13

Ulasan:
Awasi tanda baca dan imbuhan. Bezakan penggunaan ayahnya dan ayah mereka, jika mengaitkan dua orang atau lebih.

Sunday, March 13, 2011

Karangan Darjah 5BML - (2) 21.02.11 (Karangan Terbaik)

_____Tidak terniat aku untuk menyebabkan sahabat karibku susah hati. Aku menyesali perbuatanku itu. Aku telah menyebabkan persahabatan kami selama tiga tahun putus. Pada hari Sabtu lalu, kami telah berjanji untuk meninjau-ninjau beberapa permainan video yang baru sahaja dikeluarkan.

_____Kami pun terus pergi ke pusat membeli-belah Vivo City. Apabila kami menjejakkan kaki kami ke dalam pusat permainan itu, mataku mula terlekat ke satu set permainan video. Aku inginkan set permainan itu tetapi aku tidak mampu membelinya.

_____Niat untuk mengambil set itu terlintas di fikiranku. Aku pun menoleh ke kiri lalu ke kanan untuk memastikan bahawa tiada orang yang memerhatikan aku. Aku pun mencuri set itu. Jantungku mula berdegup kencang. Tanpa aku sedari, Iffah sedang memerhatikan aku. aku pun bergegas keluar dari pusat itu. Iffah terkejut dengan perbuatanku yang salah itu.

_____Aku pun denga nsegera membuka kotak set itu. Iffah mengambil semula permainan itu lalu menanyaku sebab aku melakukan perbuatan itu. Aku menengking Iffah lalu merampas permainan itu daripadanya. Aku pun segera pulang ke rumah.

_____Pada malam tersebut, aku tidak dapat mememejamkan mataku. Aku teringat semula kejadian itu. Aku telah bercadang untuk memulangkan permainan itu kepada pusat itu.

_____Pada keesokan hari, aku memberi semula permainan itu kepada jejaka yang sedang berdiri di tepi beberapa set permainan video. Dia pun memarahiku lalu aku menitiskan air mata. Dia memberitahu aku bahawa dia akan memberikan aku peluang untuk kali itu.Aku mengucapkan terima kasih lalu menelefon Iffah untuk meminta maaf kerana perbuatanku telah menyebabkan dia khuatir. Aku berasa bahagia kerana telah bersikap jujur pada diriku.

(Karangan telah diperbaiki.)

Dikarang oleh:
Nur Amirah Bte Kamarzaman
Diligence 5-2

Markah:
Isi - 14
Bahasa - 15

Ulasan:
Bahagian keresahan perlu diceritakan lebih lanjut. Tidak menerangkan dengan kukuh sebab persahabatan terputus.

Karangan Darjah 6 - (3) Bersikap Biadab 23.02.11 (Karangan Terbaik)

_____Ramadhan dan Uzair sedang bergaduh di kolong blok kerana salah faham. Mereka bergaduh seperti anjing dengan kucing. Mereka saling bertumbuk dan terpekik-pekik. Mereka juga saling menggunakan kata-kata kesat.

_____Tiba-tiba, seorang kurang upaya lelaki ternampak pergaduhan antara Ramadan dan Uzair. Lelaki itu bernama Nabil. Nabil menyuruh mereka berhenti bertengkar. Ramadan dan Uzair menyuruh Nabil beredar dari kolong blok itu.

_____Nabil ternampak seorang yang sedang mengayuh basikal hendak pergi ke arah Ramadan dan Uzair. Nabil terus pergi ke arah mereka. Ramadan dan Uzair sudah berhenti bergaduh. Nabil melanggar penunggang basikal itu untuk mengelak daripada melanggar Ramadan dan Uzair.

_____Air mata Nabil merembes kerana dia terjatuh daripada kerusi rodanya. Penunggang basikal itu meminta maaf lalu memapah Nabil ke kerusi rodanya. Ramadan dan Uzair terperanjat apabila melihat Nabil terjatuh.

_____Kejadian itu menarik perhatian orang ramai. Nabil pun memaafkan penunggang basikal itu. Ramadan dan Uzair pun pergi ke arah Nabil untuk meminta maaf kerana bersikap biadab tadi.

_____Ramadan dan Uzair pun membalas budi baik Nabil dengan memberinya sebatang coklat. Nabil mengucapkan terima kasih kepada mereka. Ramadan dan Uzair membawa nabil ke rumah mereka. Ibu Ramadan dan Uzair memasakkan makanan istimewa untuk Nabil. Selepas memakan makanan istimewa ibu Ramadan dan Uzair, Nabil pun pulang ke rumahnya.


(Karangan telah diperbaiki.)

Dikarang Oleh:
Hazry Shah B Abdul Halim
Perseverance 6/6

Markah:
Isi – 15
Bahasa - 16

Ulasan:
Bahasa amat baik. Prestasi karangan kamu semakin meningkat.

Thursday, March 3, 2011

Karangan Darjah 5 - (2) Penyeluk Saku 11.02.11 (Karangan Terbaik)

_____“Ring!” loceng jam yang berwarna-warni itu berdering dengan nyaring dan lantang sehingga membingitkan kedua telinga Salim. Dia langsung bangkit daripada tilamnya yang lembut dan empuk itu apabila ibunya menyuruh Salim untuk mandi. Sikap keakurannya itu membuatkan ibunya berasa bertuah kerana dapat memiliki anak seperti Salim.

_____Tiga puluh minit kemudian, Salim telah bersiap-sedia untuk pergi ke sekolah. Salim telah sampai di suatu perhentian bas. Apabila bas nombor 240 telah tiba, dia pun menaiki bas yang penuh dengan penumpang itu. Tanpa disedari, kawan Salim, Saiful, telah berada di sebelahnya. Apabila bas itu berhenti, Salim terlanggar Saiful lalu dari situlah mereka pergi ke sekolah bersama-sama.

_____Malangnya, jalan raya itu penuh sesak. Apabila mereka sedang berbual dengan rancak, mereka juga sedang memerhatikan seorang lelaki yang berusia lebih kurang tiga puluh tahun kerana dia sungguh mencurigakan. Semasa mereka perhatikan lelaki itu, tiba-tiba, lelaki itu menyeluk saku orang yang berada di sebelahnya dengan perlahan-lahan.

_____ “Eh, awak nampak, lelaki itu sedang menyeluk saku orang tua itu?” kata Salim dengan cemas.

_____Apabila dompet berwarna coklat itu berada di tangan lelaki itu, dua orang saksi itu pun berteriak dengan lantang untuk meminta tolong. Tidak jauh dari situ, terdapat seorang anggota tentera terdengar jeritan mereka lalu menoleh. Tanpa berlengah lagi, anggota tentera itu pun melipat lengannya dengan erat lalu mengheret dia ke balai polis yang terdekat. Salim serta rakannya, Saiful, berasa bangga kerana dapat menyelamatkan masyarakat daripada jenayah.

(Karangan telah diperbaiki.)



Dikarang Oleh:
Nabilah Bte Halim
Diligence 5/5

Markah:
Isi – 18
Bahasa - 18

Ulasan:
Cerita berbentuk naratif yang baik dan lancar. Namun, bahagian akhir boleh dikembangkan. Apa yang berlaku kepada penyeluk saku itu setelah diserahkan kepada pihak polis?

Sunday, February 20, 2011

Karangan Darjah 6 - (2) Malang Tidak Berbau 08.02.11 (Karangan Terbaik)

_____“Zoom!” bunyi kenderaan dengan kuat di depan Sekolah Rendah Qihua. Jalan raya di depan sekolah itu sesak dengan kereta, motosikal dan bas. Kenderaan-kenderaan itu dipandu dengan laju.

_____Seorang guru disiplin sedang berdiri di jalan raya untuk mengawal kenderaan-kenderaan. Dia berbuat begitu agar kenderaan-kenderaan memberi laluan kepada pelajar-pelajar melintas. Pelajar-pelajar berasa selamat sewaktu melintas jalan raya.

_____Cikgu Qistina sedang mengajar pelajar kelas 6/9. Semua pelajar suka apabila Cikgu Qistina mengajar. Mereka akan dengar dengan teliti. Cikgu Qistina juga seorang yang lucu.

_____Selepas waktu sekolah tamat, semua pelajar hendak balik ke rumah. Mereka perlu melintas jalan raya sekali lagi. Ada pelajar yang berlari-lari semasa melintas jalan raya. Cikgu Qistina menyuruh mereka agar berjalan dua barisan.

(bersambung)

_____Tiba-tiba, sebuah kereta yang berwarna merah dipandu dengan laju hampir melanggar seorang pelajar lelaki. Dengan pantas, Cikgu Qistina menolak pelajar itu ke tepi jalan raya.

_____“Bang!” kereta itu berbunyi apabila terlanggar Cikgu Qistina. Ramai orang berdekatan kemalangan itu berasa terkejut. Pelajar lelaki itu menjerit ketakutan lalu memanggil guru disiplin itu untuk menolong.

_____Dengan segera, guru disiplin itu menelefon ambulans. Pemandu itu keluar daripada keretanya lalu meminta maaf daripada Cikgu Qistina. Kemudian, dia melarikan diri.

_____Lima minit kemudian, ambulans pun tiba. Dengan segera, ambulans itu membawa Cikgu Qistina ke Hospital Changi. Guru disiplin itu mengikuti ambulans ke hospital itu.

_____Apabila sampai di hospital itu, Cikgu Qistina telah dimasukkan ke bilik bedah. Pelajar lelaki dan guru disiplin itu pun menunggu sehingga pembedahan itu selesai.

_____Selepas lima puluh minit, doktor pun keluar dari bilik itu. Mereka berasa gembira apabila doktor itu memberitahu mereka bahawa Cikgu Qistina telah terselamat. Selepas kemalangan itu, pelajar itu berjanji tidak akan mengulangi perbuatan yang berbahaya lagi.

(Karangan telah diperbaiki.)

Dikarang oleh:
Jolene Chng Li Jie
Sekolah Rendah Qihua
6-5

Markah:
Tiada kerana karangan dibimbing.

Ulasan guru:
Tidakkah pemandu itu ditahan polis? Isi Padat. Awasi bahasa.

Tuesday, February 15, 2011

Karangan Darjah 4 - (1) Sambutan Hari Lahir 13.01.11 (Karangan Terbaik)

_____Pada suatu hari, saya balik ke rumah. Apabila saya sampai, saya membuka pintu. Saya terperanjat kerana keluarga saya dan kawan-kawan menyambut hari lahir saya. Keluarga saya membelikan kek.

_____Selepas itu, semua orang pergi ke ruang tamu. Semua orang menyanyikan lagu hari lahir untuk saya. Saya meniup api lilin lalu semua orang bertepuk tangan. Saya juga bertepuk tangan.

_____Selepas itu, saya memotong kek. Saya memberi semua orang kek untuk makan. Semua orang sedang makan. Saya memotong kek menggunakan pisau plastik.

_____Selepas itu, keluarga saya memberi hadiah. Saya membuka hadiah itu. Selepas itu, semua orang tepuk tangan lalu balik ke rumah. Saya mengucapkan terima kasih kerana datang menyambut hari lahir saya. Saya pun memberi mereka beg cenderahati.

(Karangan telah diperbaiki.)

Dikarang oleh:
Hendra
Sekolah Rendah Qihua
4-?

Markah:
Isi - 7
Bahasa - 7

Ulasan guru:
Isi cerita tersusun.

Karangan Darjah 5BML - (2) Kemalangan xx.02.11 (Karangan Terbaik)


_____Kami sudah bersiap sedia untuk menaiki bas. Sudah lama kami menunggu ketibaan guru darjah kami. Di manakah dia? Dari jauh kami terlihat pengetua sekolah bergegas ke arah kami. Kami berasa takut dan menggigil apabila pengetua sekolah bergegas ke arah kami.

_____Apabila pengetua sekolah, Puan Mary, berada di hadapan kami, dia kelihatan sedih dan hampir menangis. Kami mengucapkan selamat pagi kepada puan Mary. Dia pun membalas ucapan kami.

_____Kami pun menanya Puan Mary, “Apakah yang mengakibatkan Cikgu Nurul lewat?”

_____Puan Mary menjawab, “Cikgu Nurul telah terlibat dalam suatu kemalangan jalan raya yang mengakibatkan beliau cedera parah.”

_____Kami terkejut apabila mendengar kejadian ayang amat ngeri itu. Kami terus jatuh melutut ke lantai lalu menangis teresak-esak di perhentian bas. Kami merayu kepada Puan Mary agar membawa kami bertemu dengan Cikgu Nurul di rumah sakit. Dia pun setuju lalu kami dan Puan Mary menaiki keretanya.

_____Apabila kami berserta Puan Mary sampai di destinasi, kami bergegas ke wad kecemasan. Cikgu Nurul masih belum sedarkan diri. Doktor memberitahu bahawa Cikgu Nurul akan sembuh dalam masa satu minggu. Beliau perlu berehat sementara waktu. Kami masih berdukacita dan ingin Cikgu Nurul sembuh secepat mungkin. Selepas bertemu dengan Cikgu Nurul, kami harus pulang ke sekolah. Kami melambaikan tangan kepada Cikgu Nurul lalu menaiki kereta Puan Mary untuk pergi ke sekolah semula.

(Karangan telah diperbaiki.)

Dikarang oleh:
Nurul Dinah Danisyah Bte Mazli
Sekolah Rendah Qihua
Darjah 5-2

Markah:
Isi – 14
Bahasa – 17

Ulasan guru:
Cikgu Nurul belum sedarkan diri boleh membalas lambaian tangan? Isi boleh dikembangkan lagi.