Wednesday, October 19, 2011
Darjah 5 Set 20 (Jawapan)
Tuesday, October 18, 2011
Darjah 5 Set 19 (Jawapan)
(Jika ada sebarang pertanyaan, sila hubungi saya menggunakan Khidmat Pesanan Ringkas atau taipkan komen di petak bawah.)1. (3)2. (1)3. (4)4. (1)5. (2)6. (4)7. (4)8. (4)9. (3)10. (3)
11. (4)12. (1/4)13. (1)14. (1)15. (4)
16. (3)17. (3)18. (4)19. (2)
20. (4)21. (3)22. (1)23. (2)
24. lebih25. perkakas26. dialih27. di28. menggunakan29. padat30. dan31. guru
32. (3)33. (6)34. (2)35. (4)
36.Murid-murid sekolah di sekolah digalakkan mengambil bahagian dalam aktiviti sukan kerana mereka boleh mengenali lebih ramai orang semasa bersukan (2). ATAU kerana sukan menyihatkan badan (2).
37. Aktiviti sukan yang murid-murid boleh sertai ialah olahraga (2). ATAU ialah permainan (2).
38. Makanan ringan tidak baik untuk kesihatan kerana mengandungi kandungan lemak yang tinggi (2) dan menyebabkan berlebihan berat badan (2).
39. Cara-cara untuk menjaga kesihatan mental ialah berhibur hati dengan membaca komik (2) dan menonton filem-filem hiburan (2).
40. Dua cara lain untuk menjaga kesihatan diri selain bersukan ialah memakan makanan yang sihat (2) dan rajin bersenam (2).
41ai. menggembirakan / menceriakan / menggirangkanii. termasuk dalam sesuatu kumpulaniii. selalu / sering / acap kali
41b. senaman
Darjah 5 Set 16 (Jawapan)
Tuesday, May 24, 2011
Thursday, May 5, 2011
Sunday, April 17, 2011
Karangan Darjah 5BML - (4) 11.04.11 (Karangan Terbaik)
_____"Hai, Rafi. Awak marahkah kerana awak tidak dapat menjadi ketua dalam kumpulan kita? tanya kawanku, Nurul.
Tuesday, April 12, 2011
Karangan Darjah 6 - (5) 28.03.11 (Karangan Terbaik)
(Karangan telah diperbaiki.)
Dikarang oleh:
Jolene Chng Li Jie Sekolah Rendah Qihua 6-5
Markah: Isi - 14 Bahasa - 15
Ulasan guru: Susunan ayat-ayat baik tetapi ada yang kurang berkesinambungan.
Sunday, April 3, 2011
Karangan Darjah 5BML - (3) 28.03.11 (Karangan Terbaik)
Wednesday, March 30, 2011
Karangan Darjah 5 - (3) Peristiwa Sakit di Rumah 21.02.11 (Karangan Terbaik)
Sunday, March 27, 2011
Karangan Darjah 4 - (4) 07.03.11 (Karangan Terbaik 2)
_____Pada suatu petang, dalam pukul 3.30, ada seorang budak nakal bernama Firash bermain dengan sekotak mancis. Dia menyalakan sebatang mancis.
_____Tiba-tiba, mancis yang dia nyalakan, tercampak kerana tangannya terkena api. Mancis yang tercampak itu terkena langsir yang berada di sebelahnya. Api di langsir itu menjadi besar dan besar. Firash berasa gamam.
_____Firash berasa amat takut. Firash berlari ke bilik ibu bapanya lalu menutup pintu. Ibu dan ayah Firash sedang nyenyak tidur kerana mereka baru balik dari pejabat manakala Firash baru balik dari sekolah.
_____Ibu dan bapa Firash terkejut kerana dia bermain dengan mancis lalu api itu terkena langsir baru ibunya. Bapa Firash mengambil air lalu menyimbah ke arah api itu. Bapanya menelefon pasukan bomba untuk menolong kerana api itu telah semarak. Dengan segera, pasukan bomba itu tiba. Mereka terkejut kerana sebatang mancis boleh menyebabkan api yang besar itu. Seorang anggota bomba mengambil paip lalu menyemburkan air ke arah api itu. Dia berjaya memadamkan api itu. Firash dan keluarganya terselamat daripada api itu lalu Firash berjanji yang dia tidak akan bermain dengan api lagi.
(Karangan telah diperbaiki.)
Dikarang oleh:
Dyana Atiqah Bte Abdul R
Loyalty 4-5
Markah:
Isi- 7
Bahasa - 6
Ulasan guru:
Bahagian akhir karangan ini menarik.
Karangan Darjah 4 - (4) 07.03.11 (Karangan Terbaik 1)
Karangan Darjah 5 - (4) 07.03.11 (Karangan Terbaik)
Tuesday, March 15, 2011
Karangan Darjah 6 - (4) 07.03.11 (Karangan Terbaik)
Perseverance 6-8
Markah:
Isi - 15
Bahasa - 13
Ulasan:
Awasi tanda baca dan imbuhan. Bezakan penggunaan ayahnya dan ayah mereka, jika mengaitkan dua orang atau lebih.
Sunday, March 13, 2011
Karangan Darjah 5BML - (2) 21.02.11 (Karangan Terbaik)
_____Kami pun terus pergi ke pusat membeli-belah Vivo City. Apabila kami menjejakkan kaki kami ke dalam pusat permainan itu, mataku mula terlekat ke satu set permainan video. Aku inginkan set permainan itu tetapi aku tidak mampu membelinya.
_____Niat untuk mengambil set itu terlintas di fikiranku. Aku pun menoleh ke kiri lalu ke kanan untuk memastikan bahawa tiada orang yang memerhatikan aku. Aku pun mencuri set itu. Jantungku mula berdegup kencang. Tanpa aku sedari, Iffah sedang memerhatikan aku. aku pun bergegas keluar dari pusat itu. Iffah terkejut dengan perbuatanku yang salah itu.
_____Aku pun denga nsegera membuka kotak set itu. Iffah mengambil semula permainan itu lalu menanyaku sebab aku melakukan perbuatan itu. Aku menengking Iffah lalu merampas permainan itu daripadanya. Aku pun segera pulang ke rumah.
_____Pada malam tersebut, aku tidak dapat mememejamkan mataku. Aku teringat semula kejadian itu. Aku telah bercadang untuk memulangkan permainan itu kepada pusat itu.
_____Pada keesokan hari, aku memberi semula permainan itu kepada jejaka yang sedang berdiri di tepi beberapa set permainan video. Dia pun memarahiku lalu aku menitiskan air mata. Dia memberitahu aku bahawa dia akan memberikan aku peluang untuk kali itu.Aku mengucapkan terima kasih lalu menelefon Iffah untuk meminta maaf kerana perbuatanku telah menyebabkan dia khuatir. Aku berasa bahagia kerana telah bersikap jujur pada diriku.
(Karangan telah diperbaiki.)
Dikarang oleh:
Nur Amirah Bte Kamarzaman
Diligence 5-2
Markah:
Isi - 14
Bahasa - 15
Ulasan:
Bahagian keresahan perlu diceritakan lebih lanjut. Tidak menerangkan dengan kukuh sebab persahabatan terputus.
Karangan Darjah 6 - (3) Bersikap Biadab 23.02.11 (Karangan Terbaik)
_____Tiba-tiba, seorang kurang upaya lelaki ternampak pergaduhan antara Ramadan dan Uzair. Lelaki itu bernama Nabil. Nabil menyuruh mereka berhenti bertengkar. Ramadan dan Uzair menyuruh Nabil beredar dari kolong blok itu.
_____Nabil ternampak seorang yang sedang mengayuh basikal hendak pergi ke arah Ramadan dan Uzair. Nabil terus pergi ke arah mereka. Ramadan dan Uzair sudah berhenti bergaduh. Nabil melanggar penunggang basikal itu untuk mengelak daripada melanggar Ramadan dan Uzair.
_____Air mata Nabil merembes kerana dia terjatuh daripada kerusi rodanya. Penunggang basikal itu meminta maaf lalu memapah Nabil ke kerusi rodanya. Ramadan dan Uzair terperanjat apabila melihat Nabil terjatuh.
_____Kejadian itu menarik perhatian orang ramai. Nabil pun memaafkan penunggang basikal itu. Ramadan dan Uzair pun pergi ke arah Nabil untuk meminta maaf kerana bersikap biadab tadi.
_____Ramadan dan Uzair pun membalas budi baik Nabil dengan memberinya sebatang coklat. Nabil mengucapkan terima kasih kepada mereka. Ramadan dan Uzair membawa nabil ke rumah mereka. Ibu Ramadan dan Uzair memasakkan makanan istimewa untuk Nabil. Selepas memakan makanan istimewa ibu Ramadan dan Uzair, Nabil pun pulang ke rumahnya.
Dikarang Oleh:
Hazry Shah B Abdul Halim
Markah:
Isi – 15
Bahasa - 16
Ulasan:
Bahasa amat baik. Prestasi karangan kamu semakin meningkat.
Thursday, March 3, 2011
Karangan Darjah 5 - (2) Penyeluk Saku 11.02.11 (Karangan Terbaik)
_____Tiga puluh minit kemudian, Salim telah bersiap-sedia untuk pergi ke sekolah. Salim telah sampai di suatu perhentian bas. Apabila bas nombor 240 telah tiba, dia pun menaiki bas yang penuh dengan penumpang itu. Tanpa disedari, kawan Salim, Saiful, telah berada di sebelahnya. Apabila bas itu berhenti, Salim terlanggar Saiful lalu dari situlah mereka pergi ke sekolah bersama-sama.
_____Malangnya, jalan raya itu penuh sesak. Apabila mereka sedang berbual dengan rancak, mereka juga sedang memerhatikan seorang lelaki yang berusia lebih kurang tiga puluh tahun kerana dia sungguh mencurigakan. Semasa mereka perhatikan lelaki itu, tiba-tiba, lelaki itu menyeluk saku orang yang berada di sebelahnya dengan perlahan-lahan.
_____ “Eh, awak nampak, lelaki itu sedang menyeluk saku orang tua itu?” kata Salim dengan cemas.
_____Apabila dompet berwarna coklat itu berada di tangan lelaki itu, dua orang saksi itu pun berteriak dengan lantang untuk meminta tolong. Tidak jauh dari situ, terdapat seorang anggota tentera terdengar jeritan mereka lalu menoleh. Tanpa berlengah lagi, anggota tentera itu pun melipat lengannya dengan erat lalu mengheret dia ke balai polis yang terdekat. Salim serta rakannya, Saiful, berasa bangga kerana dapat menyelamatkan masyarakat daripada jenayah.
(Karangan telah diperbaiki.)
Dikarang Oleh:
Nabilah Bte Halim
Diligence 5/5
Markah:
Isi – 18
Bahasa - 18
Ulasan:
Cerita berbentuk naratif yang baik dan lancar. Namun, bahagian akhir boleh dikembangkan. Apa yang berlaku kepada penyeluk saku itu setelah diserahkan kepada pihak polis?
Sunday, February 20, 2011
Karangan Darjah 6 - (2) Malang Tidak Berbau 08.02.11 (Karangan Terbaik)
_____Seorang guru disiplin sedang berdiri di jalan raya untuk mengawal kenderaan-kenderaan. Dia berbuat begitu agar kenderaan-kenderaan memberi laluan kepada pelajar-pelajar melintas. Pelajar-pelajar berasa selamat sewaktu melintas jalan raya.
_____Cikgu Qistina sedang mengajar pelajar kelas 6/9. Semua pelajar suka apabila Cikgu Qistina mengajar. Mereka akan dengar dengan teliti. Cikgu Qistina juga seorang yang lucu.
_____Selepas waktu sekolah tamat, semua pelajar hendak balik ke rumah. Mereka perlu melintas jalan raya sekali lagi. Ada pelajar yang berlari-lari semasa melintas jalan raya. Cikgu Qistina menyuruh mereka agar berjalan dua barisan.
(bersambung)
_____Tiba-tiba, sebuah kereta yang berwarna merah dipandu dengan laju hampir melanggar seorang pelajar lelaki. Dengan pantas, Cikgu Qistina menolak pelajar itu ke tepi jalan raya.
_____“Bang!” kereta itu berbunyi apabila terlanggar Cikgu Qistina. Ramai orang berdekatan kemalangan itu berasa terkejut. Pelajar lelaki itu menjerit ketakutan lalu memanggil guru disiplin itu untuk menolong.
_____Dengan segera, guru disiplin itu menelefon ambulans. Pemandu itu keluar daripada keretanya lalu meminta maaf daripada Cikgu Qistina. Kemudian, dia melarikan diri.
_____Lima minit kemudian, ambulans pun tiba. Dengan segera, ambulans itu membawa Cikgu Qistina ke Hospital Changi. Guru disiplin itu mengikuti ambulans ke hospital itu.
_____Apabila sampai di hospital itu, Cikgu Qistina telah dimasukkan ke bilik bedah. Pelajar lelaki dan guru disiplin itu pun menunggu sehingga pembedahan itu selesai.
_____Selepas lima puluh minit, doktor pun keluar dari bilik itu. Mereka berasa gembira apabila doktor itu memberitahu mereka bahawa Cikgu Qistina telah terselamat. Selepas kemalangan itu, pelajar itu berjanji tidak akan mengulangi perbuatan yang berbahaya lagi.
(Karangan telah diperbaiki.)
Dikarang oleh:
Jolene Chng Li Jie
Sekolah Rendah Qihua
6-5
Markah:
Tiada kerana karangan dibimbing.
Ulasan guru:
Tidakkah pemandu itu ditahan polis? Isi Padat. Awasi bahasa.
Tuesday, February 15, 2011
Karangan Darjah 4 - (1) Sambutan Hari Lahir 13.01.11 (Karangan Terbaik)
_____Selepas itu, semua orang pergi ke ruang tamu. Semua orang menyanyikan lagu hari lahir untuk saya. Saya meniup api lilin lalu semua orang bertepuk tangan. Saya juga bertepuk tangan.
_____Selepas itu, saya memotong kek. Saya memberi semua orang kek untuk makan. Semua orang sedang makan. Saya memotong kek menggunakan pisau plastik.
_____Selepas itu, keluarga saya memberi hadiah. Saya membuka hadiah itu. Selepas itu, semua orang tepuk tangan lalu balik ke rumah. Saya mengucapkan terima kasih kerana datang menyambut hari lahir saya. Saya pun memberi mereka beg cenderahati.
(Karangan telah diperbaiki.)
Dikarang oleh:
Hendra
Sekolah Rendah Qihua
4-?
Markah:
Isi - 7
Bahasa - 7
Ulasan guru:
Isi cerita tersusun.
Karangan Darjah 5BML - (2) Kemalangan xx.02.11 (Karangan Terbaik)
_____Apabila pengetua sekolah, Puan Mary, berada di hadapan kami, dia kelihatan sedih dan hampir menangis. Kami mengucapkan selamat pagi kepada puan Mary. Dia pun membalas ucapan kami.
_____Kami pun menanya Puan Mary, “Apakah yang mengakibatkan Cikgu Nurul lewat?”
_____Puan Mary menjawab, “Cikgu Nurul telah terlibat dalam suatu kemalangan jalan raya yang mengakibatkan beliau cedera parah.”
_____Kami terkejut apabila mendengar kejadian ayang amat ngeri itu. Kami terus jatuh melutut ke lantai lalu menangis teresak-esak di perhentian bas. Kami merayu kepada Puan Mary agar membawa kami bertemu dengan Cikgu Nurul di rumah sakit. Dia pun setuju lalu kami dan Puan Mary menaiki keretanya.
_____Apabila kami berserta Puan Mary sampai di destinasi, kami bergegas ke wad kecemasan. Cikgu Nurul masih belum sedarkan diri. Doktor memberitahu bahawa Cikgu Nurul akan sembuh dalam masa satu minggu. Beliau perlu berehat sementara waktu. Kami masih berdukacita dan ingin Cikgu Nurul sembuh secepat mungkin. Selepas bertemu dengan Cikgu Nurul, kami harus pulang ke sekolah. Kami melambaikan tangan kepada Cikgu Nurul lalu menaiki kereta Puan Mary untuk pergi ke sekolah semula.
(Karangan telah diperbaiki.)
Dikarang oleh:
Sekolah Rendah Qihua
Markah:
Isi – 14
Bahasa – 17
Ulasan guru:
Cikgu Nurul belum sedarkan diri boleh membalas lambaian tangan? Isi boleh dikembangkan lagi.