18 . Perkara yang mengganggu fikiran Hamzah ialah dia tidak dapat menemui kawan baiknya iaitu Razif sejak beberapa hari (2).
19. Keadaan Hamzah semasa Azif tidak ke sekolah adalah risau (2) kerana dia gagal menghubungi Razif (2).
20. Hamzah menghubungi Razif menggunakan khidmat pesanan ringkas (2) dan e-mel (2) ATAU telefon (2) ATAU pergi ke rumahnya (2).
21. Dua bukti bahawa Cikgu Yazid prihatin akan perasaan Hamzah ialah dia memberitahu berita buruk tentang Razif kepadanya terlebih dahulu (2) dan dia menunggu di pintu pagar sekolah agar tidak dilihat oleh sesiapa (2).
22. Dua contoh Cikgu Yazid menjaga hati dan perasaan Hamzah sewaktu dia menyampaikan khabar tentang Razif dan keluarganya ialah dia bercerita dengan nada yang sayu (2) dan mengukir senyuman semasa memberitahu bahawa keadaan mereka stabil (2).
23. Dua sebab Hamzah berperasaan berkecamuk ialah dia bersyukur bahawa Razif dan keluarganya terselamat (2) dan juga berasa khuatir akan keadaan mereka (2).
24 (i) menerima (ii) tidak dapat memegang stereng
Petua - Gunakan ayat sendiri sebanyak mungkin kerana jiak kamu ambil jawapan bulat-bulat daripada teks, makna jawapan itu akan berlainan daripada apa yang dikehendaki dalam soalan. (Pelajar yang banyak bertanya kepada guru akan maju dalam pelajaran.)
Subscribe to:
Post Comments (Atom)
No comments:
Post a Comment