Thursday, April 16, 2015

Darjah 6 (2015) - Tugasan 2 (Jumaat, 17.04.15)

Selamat sejahtera Budiman,

Sila baca arahan dengan teliti untuk menyelesaikan tugasan berikut: 

Langkah 1:
Lihat kesemua gambar Karangan 5 dengan teliti lalu rancang SEPULUH peribahasa yang sesuai. Ingat, guna SATU peribahasa sahaja bagi setiap gambar. Serlahkan setiap peribahasa.

Contoh,
Gambar 1 - air dicencang tiada putus
Gambar 2 - tahan hati
Gambar 3 - lepas tangan
Gambar 4 - memerah otak
Gambar 5 - ambil berat 
Gambar 6 - lapang dada

Langkah 2:
Rancang ASBBMM bagi setiap gambar. Kemudian, susun isi-isi itu. Jangan lupa bubuh dan serlahkan [1B][2A] dan seterusnya dalam setiap perenggan.

Rujuk rajah berikut jika masih keliru.


























Wednesday, April 15, 2015

Darjah 6 (2015) - Tugasan 1 (Khamis, 16.04.15)

Selamat sejahtera Budiman,

Sila baca arahan dengan teliti untuk menyelesaikan tugasan berikut:

Langkah 1:
Klik pautan berikut untuk menonton video mengenai lisan:
https://www.youtube.com/watch?v=3o-MNuiY7SQ (Darjah 3&4 tetapi hampir serupa)

Langkah 2:
Lihat gambar berikut dengan teliti.

Langkah 3:
Dengan menulis atas kertas kajang, ceritakan apa yang kamu lihat dan berikan pendapat. Gunakan panduan berikut untuk menulis atas kertas kajang.

Rujuk rajah berikut jika kamu masih keliru.














Tuesday, April 14, 2015

Darjah 4 (2015) - Tugasan 2 (Jumaat, 17.04.15)

Selamat sejahtera Bestari,

Sila baca arahan dengan teliti untuk menyelesaikan tugasan berikut: 

Selesaikan tugasan dalam akaun Cybermelayu. Log masuk dalam akaun LMS lalu cari pautan Cyber Melayu/Tamil.

Latihan Bahasa Darjah 4 - Set 4
Latihan Bahasa Darjah 4 - Set 5

Selamat mencuba!


Darjah 4 (2015) - Tugasan 1 (Khamis, 16.04.15)

Selamat sejahtera Bestari,

Sila baca arahan dengan teliti untuk menyelesaikan tugasan berikut: 

Langkah 1:
Lihat kesemua gambar Karangan 5 dengan teliti lalu rancang LIMA peribahasa yang sesuai. Ingat, guna SATU peribahasa sahaja bagi setiap gambar. Serlahkan setiap peribahasa.

Contoh,
Gambar 1 - ada akal
Gambar 2 - cari jalan
Gambar 3 - ada jalan
Gambar 4 - muka tembok

Langkah 2:
Rancang ASBBMM bagi setiap gambar. Kemudian, susun isi-isi itu. Jangan lupa bubuh dan serlahkan [1B], [2A] dan seterusnya dalam setiap perenggan.

Rujuk rajah berikut jika masih keliru.

Wednesday, April 8, 2015

POT - Peribahasa

Langkah 1 -
Klik pautan berikut untuk menonton video sekali lagi: 

Langkah 2 - (5 minit)
Klik pautan berikut untuk menaip kesemua peribahasa yang terkandung dalam video: 

Langkah 3 -
(Kabir) Adakah kesemua jawapan Kumpulan D betul?

Langkah 4 -
(Ismail) Berapakah jumlah peribahasa yang terkandung dalam video tadi?

Langkah 5 -
(Elly) Apakah yang kita akan pelajari pada hari ini?

Langkah 6 - (5 minit)
Sekarang, klik pautan berikut untuk menaip makna yang tepat bagi peribahasa-peribahasa yang telah kamu kenal pasti:

Langkah 7 -
(Rabiatul) Adakah kesemua jawapan Kumpulan A betul?

Langkah 8 -
Matlamat pembelajaran kita pada hari ini ialah:
1. Membubuh makna yang tepat bagi setiap peribahasa
2. Menulis peribahasa dalam satu ayat dan menulis makna yang tepat dalam satu ayat yang lain

Langkah 9 -
(Nurriyani) Apakah tujuan kita menggunakan peribahasa?

Langkah 10 -
Guru mengajar cara menyisipkan peribahasa dan makna dalam dua ayat berbeza.

Langkah 11 - (10 minit)

Langkah 12 - 
Guru menyemak jawapan.

Langkah 13 - (10 minit)
Latihan Amali 2: 
1. Setiap kumpulan diberikan Skrip A atau B untuk mengisi peribahasa dan makna yang sesuai dalam setiap ruang kosong. 
2. Setelah selesai mengisi kesemua jawapan, setiap kumpulan perlu berlatih berlakon.
3. Setiap kumpulan akan bergilir-gilir berlakon dalam masa 2 minit.
4. Semasa Kumpulan A berlakon, Kumpulan B akan memastikan jika setiap peribahasa dan maknanya bertepatan. Seterusnya, C-->B, D-->C, E-->D dan A-->E.

Langkah 14 - (10 minit)
Lakon Peribahasa.

Langkah 15 -
(I'zzakyl) Apakah cara yang berkesan untuk menghafal peribahasa?

Langkah 16 - 
Latihan Amali 3:
http://goo.gl/forms/GkvGpAHIem

Langkah 17 - Rumusan & Penutup
(Izwan) Apakah cara-cara lain yang mungkin boleh digunakan untuk memudahkah penghafalan peribahasa?

Sudahkah kita mencapai matlamat pembelajaran hari ini?
1. Membubuh makna yang tepat bagi setiap peribahasa
2. Menulis peribahasa dalam satu ayat dan menulis makna yang tepat dalam satu ayat yang lain

Sekian. Tenkiu veri nais!