Sunday, February 20, 2022

D6BM 2022 - Jawapan Bagi Kertas 2 (Penggal 1 - Latihan 2)

Selamat Sejahtera, 6 Budiman!

Jika jawapan kamu salah, gunakan pena berdakwat hijau untuk mencatat pembetulan. Ingat! Integriti.



30. (1)
31. (4)
32. (2)

33. menenangkan fikiran sambil merehatkan badan (1) dan mengeratkan hubungan kesemua ahli keluarga (1). Marilah kita melancong ke Malaysia (1)! 

34. Sebab anak-anak saudara penulis bersorak riang adalah setelah melihat beg pelancong yang beroda tersedia di tepi pintu hadapan (2).

35. Dua sebab Hanney perlu tidur dengan secukupnya sebelum berangkat ke Malaysia adalah supaya dia boleh melayan karenah anak-anak saudaranya dalam perjalanan ke destinasi mereka kelak (2) dan tidur yang cukup juga penting supaya dia dapat memberi sepenuh perhatian sewaktu memandu jarak jauh (2).

36. Sebab utama Hanney dan keluarganya berangkat pada awal pagi adalah untuk mengelak sesakan lalu lintas (2).

37. Dua bukti untuk menunjukkan Hanney mementingkan ikatan kekeluargaan adalah anak-anak saudaranya seringkali bermalam di rumahnya (2) dan sanggup mengeluarkan perbelanjaan demi mengeratkan hubungan kesemua ahli keluarga (2).

38. Dua bukti Hanney ambil berat akan keselamatan ketika memandu adalah semua yang berada di dalam kereta disuruh olehnya untuk memakai tali pinggang keledar (2) dan dia sering memastikan dia mengikut had kelajuan jalan raya ketika memandu (2).

39. Perasaan keluarga Hanney sejenak melalui kastam adalah seronok (2) kerana sebelum sempat menyuruh penumpang keretanya bertenang, kereta MPVnya itu terus bergoyang dengan gelagat anak-anak saudaranya (2). 

40(a). melayan
40(b). murni

Saturday, February 12, 2022

D6BML 2022 - Mengedit Teks (Latihan 2 & 3)

Pastikan kamu telah mengikuti petua/panduan yang telah saya jelaskan sebelum menyiapkan tugasan ini. Integriti.

Arahan: Gunakan pena berdakwat 
hijau untuk membuat pembetulan.


Latihan 2

1. disediakan --> dimulakan 
(imbuhan-->imbuhan+perkataan)
2. sedikit --> banyak (perkataan-->perkataan)
3. pekerja --> penduduk (perkataan-->perkataan)
4. oleh --> daripada / seperti (perkataan-->perkataan)
5. berkurangan --> mengurangkan (imbuhan-->imbuhan)


Latihan 3

1. daripada --> kepada / untuk (perkataan-->perkataan)
2. berpadankan --> memadankan / memberikan / memaparkan (imbuhan-->imbuhan/
imbuhan+perkataan)
3. dan --> atau (perkataan-->perkataan)
4. watak --> tugas (perkataan-->perkataan)
5. nyanyian --> dinyanyi / dinyanyikan (imbuhan-->imbuhan)

Thursday, February 10, 2022

D6BML 2022 - Mengedit Teks (Petua/Panduan)

Selamat Sejahtera, 6 Cendekiawan!


Sila ikut arahan guru sebelum menyiapkan tugasan bagi setiap kegiatan.

Kamus Dalam Talian: https://prpm.dbp.gov.my/
Berita Harian: https://www.beritaharian.sg/setempat


----------------------------------------------------------------------------


MATLAMAT

1. mengenal pasti jenis edit (sunting), 'perkataan' atau 'imbuhan
2. mengenal pasti bentuk edit, 'perkataan-->perkataan' atau 'imbuhan-->imbuhan/perkataan'
3. menyiapkan tugasan dalam masa 15 minit


----------------------------------------------------------------------------


PETUA/PANDUAN MENJAWAB KOMPONEN MENGEDIT TEKS

1. Baca arahan
2. Baca teks (ringkas) lebih kurang 2 minit
3. Baca teks (teliti) lebih kurang 10 minit
 - bulatkan perkataan-perkataan baharu/sukar difahami
- kenal pasti kata dasar/akar
- senaraikan imbuhan-imbuhan yang ada 
(semasa latihan sahaja)
- jejak kata dalam kamus (semasa latihan sahaja)
- terjemahkan perkataan (jika tahu/mahu)
4. Kenal pasti bentuk edit: imbuhan lain atau perkataan berlawan/makna lain
5. Tulis jawapan (awasi ejaan) dalam Buku Jawapan


Jika selesai, semak, semak dan semak.

Usaha, doa, sabar. Selamat maju jaya :)!

Tuesday, February 8, 2022

D6BM 2022 - Karangan #2A (Tembok Kata + Peribahasa + Dialog)

Selamat Sejahtera, 6 Budiman!

Sila ikut arahan guru sebelum menyiapkan tugasan bagi setiap kegiatan.

Kamus Dalam Talian: https://prpm.dbp.gov.my/


----------------------------------------------------------------------------


MATLAMAT

1. mengimbas kembali proses BiSAMBaDi & Peribahasa/Makna dalam penulisan Karangan
2. menyisip lima (5) Dialog A dalam Karangan


----------------------------------------------------------------------------


HARI PERTAMA

Arahan:

1. (Individu) Tonton dan teliti video berikut. Klik pautan berikut: https://www.youtube.com/watch?v=Hrp2kQKqFB0 [2 minit].

2. (Berkumpulan) Lihat dan teliti gambar berikut. Bincangkan kandungan setiap petak. [5 minit]



3. 
(Berkumpulan) Tembok Kata Bhg A. Klik pautan berikut: https://www.menti.com/kpefnjja9b [10 minit]




4. 
(Berkumpulan) Tembok Kata Bhg B. Klik pautan berikut: https://www.menti.com/6qkbzu8s3o [10 minit]




----------------------------------------------------------------------------


HARI KEDUA

Arahan:

5. (Berkumpulan) Peribahasa. Klik pautan berikut: https://padlet.com/cikguhizam/6budiman2022 [15 minit]


----------------------------------------------------------------------------


HARI KETIGA

Arahan:

6. (Berkumpulan) BiSAMBaDi. Klik pautan berikut: https://padlet.com/cikguhizam/6budiman2022 [30 minit]


----------------------------------------------------------------------------


HARI KEEMPAT

Arahan:

7. 
(Berkumpulan) Baca dan teliti rajah-rajah berikut.






----------------------------------------------------------------------------


HARI KELIMA

Arahan:

8. (Berkumpulan) Dialog. Klik pautan berikut: https://padlet.com/cikguhizam/6budiman2022 [30 minit]